L´obligation.
En droit, on tend à dire que lorsque l´on bénéficie de droits, on bénéficie par définition de devoirs. Comme si l´un était la compensation naturelle de l´autre: le droit du devoir et vise versa. Ces constructions sont du même registre que les contrepoids "noir et le blanc", "yin et yang"...
L´obligation est en réalité une forme de pouvoir sur autrui. Permettant à ce dernier de se surpasser et d´évoluer. Évoluer, en psychologie, c´est un développement qualitatif et une croissance quantitatif. En clair on s´améliore massivement. Sans obligation, on tend à faire moins, voire à ne rien faire. L´obligation est donc une pression exercée sur un comportement (partiellement ou totalement ) dénudé de pression - sans quoi il ne serait pas nécessaire d´en exercer une.
Si l´obligation atteint un seuil de pression trop élevé, tel un concasseur, il se peut que la cible soit endommagée. Ainsi, il faut trouver la limite maximale et se déplacer entre l´équilibre et le maximum.
Résultat: la cible évolue grâce à l´obligation
Donc, oui l´obligation est un bon item pour la progression, du moment que l´être exerçant l´autorité soit doué de raison.
Frédéric de Voltaire
Montag, 28. Mai 2012
Conseils méthodologiques pour un étudiant novice
Prenez cette note à coeur jeunes novices!
Je me suis rendu compte de l´importance qu´une méthode d´apprentissage peut avoir au cours de mes études universitaires. Personne ne m´avait formé à une certaine organisation. Je me suis donc formé moi-même sur le terrain. Au moins, j´aurais appris par moi-même. Mais pourquoi pas recevoir quelques idées a priori?
Développer un esprit de curiosité: être curieux vous mène à vouloir savoir et vouloir savoir c´est:
S´informer - qui est la règle prédominante.
Il faut que vous vous informiez parce que sans informations, vous restez dépendants des autres.
Ensuite: l´organisation.
Sans organisation, ce peut être le désarrois et pour l´éviter, mieux vaut s´organiser. Rien de plus simple: il suffit que vous vous procuriez un agenda. Ainsi vous pourrez voir et préparer a priori ce que vous devez rendre dans le futur. Car, si vous avez du temps maintenant, utiliser ce temps est synonyme d´avoir tout réglé - dans la mesure du possible - et de vous permettre d´avoir du temps libre dans le futur! Plus vous aurez de temps libre dans le futur, plus vous pourrez le combler.
Liens relationnels entre étudiants.
Tentez d´entrer en contact avec d´anciens étudiants (surtout ceux étant une ou deux années en avance sur vous et mois ceux qui travaillent - même si cela peut être utile!), afin de vous faire une idée de ce à quoi peut ressembler un examen de vos professeurs.
Textes et marquage.
Lorsque vous lirez des textes et même des livres - si ils vous appartiennent - choisissez des couleurs afin de structurer votre lecture et votre prise de notes dans vos cahiers:
Surlignez d´une couleur (orange p.ex.) les noms d´auteurs, théoriciens....
D´une autre couleur (jaune p.ex.) vous pourriez surligner les informations importantes: définitions, concepts clés....
Entourez des notions davantage importantes que les autres.
Et encadrez en rouge les lois, règles générales!
[En] " Bref ", j´ai appris ça:
1. curiosité
2. s´informer
3. agenda
4. relations interétudiantes
5. marquage de textes
Frédéric de Voltaire
Je me suis rendu compte de l´importance qu´une méthode d´apprentissage peut avoir au cours de mes études universitaires. Personne ne m´avait formé à une certaine organisation. Je me suis donc formé moi-même sur le terrain. Au moins, j´aurais appris par moi-même. Mais pourquoi pas recevoir quelques idées a priori?
Développer un esprit de curiosité: être curieux vous mène à vouloir savoir et vouloir savoir c´est:
S´informer - qui est la règle prédominante.
Il faut que vous vous informiez parce que sans informations, vous restez dépendants des autres.
Ensuite: l´organisation.
Sans organisation, ce peut être le désarrois et pour l´éviter, mieux vaut s´organiser. Rien de plus simple: il suffit que vous vous procuriez un agenda. Ainsi vous pourrez voir et préparer a priori ce que vous devez rendre dans le futur. Car, si vous avez du temps maintenant, utiliser ce temps est synonyme d´avoir tout réglé - dans la mesure du possible - et de vous permettre d´avoir du temps libre dans le futur! Plus vous aurez de temps libre dans le futur, plus vous pourrez le combler.
Liens relationnels entre étudiants.
Tentez d´entrer en contact avec d´anciens étudiants (surtout ceux étant une ou deux années en avance sur vous et mois ceux qui travaillent - même si cela peut être utile!), afin de vous faire une idée de ce à quoi peut ressembler un examen de vos professeurs.
Textes et marquage.
Lorsque vous lirez des textes et même des livres - si ils vous appartiennent - choisissez des couleurs afin de structurer votre lecture et votre prise de notes dans vos cahiers:
Surlignez d´une couleur (orange p.ex.) les noms d´auteurs, théoriciens....
D´une autre couleur (jaune p.ex.) vous pourriez surligner les informations importantes: définitions, concepts clés....
Entourez des notions davantage importantes que les autres.
Et encadrez en rouge les lois, règles générales!
[En] " Bref ", j´ai appris ça:
1. curiosité
2. s´informer
3. agenda
4. relations interétudiantes
5. marquage de textes
Frédéric de Voltaire
Sonntag, 27. Mai 2012
Certitude à 100% n´existe pas: jamais
Je suis sûr que ça va marcher. 100% certain. Mais oui, tout y est pour que cela se passe comme prévu...
Niet.
La certitude À 100% n´existe pas et n´existera jamais. Pourquoi pas? Parce que l´on est pas capable de tout contrôler. On peut être certain que telle chose arrive, oui. Mais jamais à 100%. Il y a bien trop de facteurs qui entrent en compte et qui ne permettent pas l´entière certitude vis-à-vis de quoi que ce soit.
Style communicatif, le certain à 100% permet de créer de la confiance. Mais il faut mieux savoir que personne ne peut vous promettre ce taux. C´est cependant une bonne manière de se faire croire et d´imposer ses dires comme étant dominants.
Alors, arrêtons de nous faire prendre pour des certains à 100%. Prenons en compte le maximum et le minimum, mais jamais l´absolu - à moins que l´on veuille s´en servir dans un but saint;)
Frédéric de Voltaire
Niet.
La certitude À 100% n´existe pas et n´existera jamais. Pourquoi pas? Parce que l´on est pas capable de tout contrôler. On peut être certain que telle chose arrive, oui. Mais jamais à 100%. Il y a bien trop de facteurs qui entrent en compte et qui ne permettent pas l´entière certitude vis-à-vis de quoi que ce soit.
Style communicatif, le certain à 100% permet de créer de la confiance. Mais il faut mieux savoir que personne ne peut vous promettre ce taux. C´est cependant une bonne manière de se faire croire et d´imposer ses dires comme étant dominants.
Alors, arrêtons de nous faire prendre pour des certains à 100%. Prenons en compte le maximum et le minimum, mais jamais l´absolu - à moins que l´on veuille s´en servir dans un but saint;)
Frédéric de Voltaire
Samstag, 26. Mai 2012
La corruption de l´être humain
L´être humain est toujours corrompu et corruptible.
Pourquoi? Parce qu´il tend à vouloir se qui lui est bénéfique. Ainsi, comme défini en économie, l´Homme est un être ayant des préférences. Celles-ci le font agir de manière à ce qu´il comble ses préférences.
Dans une situation au cours de laquelle une personne doit faire un choix, elle manifestera un intérêt pointu pour ce qui l´attire dans un premier temps. Dans un second temps, elle pensera à ce qui peut apporter un plus à autrui. Si la situation lui permet un gain maximal comparé à celui qui pourrait être apporté à tous, l´individu prendra la décision lui profitant.
Si la situation permet aux participants de tirer satisfaction d´un choix à un niveau similaire, alors ce choix sera dominant.
L´être humain est donc corrompu en ce sens, qu´il agit au nom de ses propres intérêts. À tort, on peut penser que d´aucun fait des choix non pas pour soi-même mais pour les autres. Il y a toujours une finalité dans un choix qui devrait apporter un maximum de bénéfice à l´auteur du choix - sans quoi il n´aurait pas fait CE choix.
Pourtant, être corrompu, faire des choix étant positifs pour soi-même peuvent l´être notamment pour d´autres, même si le but n´était pas de l´être!
Faire un choix nécessite donc toujours une réflexion. Qu´elle soit rapide ou non. La prise de décision mène toujours à une finalité. Il faut donc mieux calculer son choix plutôt que de choisir à l´improviste!
Frédéric de Voltaire
Pourquoi? Parce qu´il tend à vouloir se qui lui est bénéfique. Ainsi, comme défini en économie, l´Homme est un être ayant des préférences. Celles-ci le font agir de manière à ce qu´il comble ses préférences.
Dans une situation au cours de laquelle une personne doit faire un choix, elle manifestera un intérêt pointu pour ce qui l´attire dans un premier temps. Dans un second temps, elle pensera à ce qui peut apporter un plus à autrui. Si la situation lui permet un gain maximal comparé à celui qui pourrait être apporté à tous, l´individu prendra la décision lui profitant.
Si la situation permet aux participants de tirer satisfaction d´un choix à un niveau similaire, alors ce choix sera dominant.
L´être humain est donc corrompu en ce sens, qu´il agit au nom de ses propres intérêts. À tort, on peut penser que d´aucun fait des choix non pas pour soi-même mais pour les autres. Il y a toujours une finalité dans un choix qui devrait apporter un maximum de bénéfice à l´auteur du choix - sans quoi il n´aurait pas fait CE choix.
Pourtant, être corrompu, faire des choix étant positifs pour soi-même peuvent l´être notamment pour d´autres, même si le but n´était pas de l´être!
Faire un choix nécessite donc toujours une réflexion. Qu´elle soit rapide ou non. La prise de décision mène toujours à une finalité. Il faut donc mieux calculer son choix plutôt que de choisir à l´improviste!
Frédéric de Voltaire
Freitag, 25. Mai 2012
Le plus difficile à supporter est de ne pas réussir à se réaliser
Comme le disait Humbolt, un des buts de l´être humain au cours de sa vie est de se réaliser. Se réaliser en développant le plus possible toutes ses capacités ( manuelles et intellectuelles ). Bien sûr sans jamais arriver à toutes les développer jusqu´à leur maximum. Mais, la finalité étant de les développer autant que possible au cours de sa vie terrienne.
Une frustration chez l´être humain peut donc être de ne pas réussir à se développer, à se réaliser.
Cela peut avoir diverses causes:
Ne pas savoir dans quelle direction se diriger, afin de se développer.
Ne pas savoir comment se développer.
Ne pas voir qu´il est nécessaire de se développer parce qu´on est distrait par autre chose ou par autrui.
Il peut en résulter donc une frustration qui peut s´avérer tel un handicape si l´on est pas en mesure de le gérer et de le dépasser. Il est donc bienvenu d´avoir un mental fort pour réussir à se développer. La psychique a un rôle déterminant en ce sens à jouer, parce qu´elle permet d´atteindre son but - bien sûr si le bon Dieu nous laisse le temps nécessaire , et si nous-même arrivons à gérer notre temps de manière optimale jusqu´à la fin de nos jours - même au cours d´une longue période n´indiquant pas la réalisation du moindre développement.
Ne nous laissons pas abattre! Gardons notre objectif en tête et durcissons notre mental afin de parvenir à la finalité!
Il suffit de réussir pour ne pas avoir des difficultés à supporter. Alors réussissons!
Frédéric de Voltaire
Une frustration chez l´être humain peut donc être de ne pas réussir à se développer, à se réaliser.
Cela peut avoir diverses causes:
Ne pas savoir dans quelle direction se diriger, afin de se développer.
Ne pas savoir comment se développer.
Ne pas voir qu´il est nécessaire de se développer parce qu´on est distrait par autre chose ou par autrui.
Il peut en résulter donc une frustration qui peut s´avérer tel un handicape si l´on est pas en mesure de le gérer et de le dépasser. Il est donc bienvenu d´avoir un mental fort pour réussir à se développer. La psychique a un rôle déterminant en ce sens à jouer, parce qu´elle permet d´atteindre son but - bien sûr si le bon Dieu nous laisse le temps nécessaire , et si nous-même arrivons à gérer notre temps de manière optimale jusqu´à la fin de nos jours - même au cours d´une longue période n´indiquant pas la réalisation du moindre développement.
Ne nous laissons pas abattre! Gardons notre objectif en tête et durcissons notre mental afin de parvenir à la finalité!
Il suffit de réussir pour ne pas avoir des difficultés à supporter. Alors réussissons!
Frédéric de Voltaire
Donnerstag, 17. Mai 2012
Études à Sciences Po et en psychologie - un récit ponctuel mélangeant les deux.
Je fais des études de sciences politiques et de la psychologie à distance.
Parfois, lorsque que je rentre des cours, je prends mon laptop pour travailler lire mes textes et faire des recherches. Mais, je suis trop souvent corrompu par Facebook. Je pense que j´ai assimilé l´ouverture du clapet de l´ordinateur portable avec aller sur Facebook voir ce qu´il s´y passe. Est-ce un problème? Oui et non - réponse de sciences po: peut être, mais on nous apprend à répondre autrement également, du type: oui et bien sûr ou encore: non, ça va pas la tête = bien sûr que non! - Le problème est que d´aller sur Fb fait perdre du temps. On est tellement attiré par les contacts sociaux qu´on ne peut que difficilement s´empêcher d´aller voir sur les onglets FB si il n´y a pas de la couleur rouge! - Celle-ci peut indiquer des messages, demande(s) d´amis ou encore des informations dans lesquelles on est soi-même marqué ou une discussion à laquelle on a participé par exemple. Si on a ces notations rouges, alors on les regarde. Et moins il y en a, moins on est excité. Après on se perd à regarder un peu tout et n´importe quoi: à perdre son temps dessus. Jusqu´à ce qu´on se dise qu´il faudrait mieux passer à autre chose de plus utile. Donc on écrit un petit commentaire et puis Log Out. Le point positif est par contre que l´on reste informé si jamais quelque chose se passe (meetings, ou infos universitaires p.ex.).
Bref, une fois la page Fb tournée. Je commence à chercher mes liens afin de travailler et puis je me dis que finalement je pourrais faire autre chose, comme par exemple regarder des vidéos. Et puis encore du temps de perdu. Au contraire selon les économistes adeptes de l´utilitarisme, ce n´est pas du gachis puisque l´on se fait plaisir en regardant des vidéos. Mais au niveau cérébrale, mis à part les réactions chimiques provoquant de l´extase,... Au final, pas grand chose a été accompli. Et je me dis que je ferai mieux le lendemain. Sauf que ce sont encore des devoirs ou des choses à faire qui se sont accumulées. Donc pour le lendemain, c´est deux fois plus remis sur table!
Soyons rigoureux! Plaisir oui, mais contrôlé! Travaillons oui, mais sans exagérer!
Frédéric de Voltaire
Parfois, lorsque que je rentre des cours, je prends mon laptop pour travailler lire mes textes et faire des recherches. Mais, je suis trop souvent corrompu par Facebook. Je pense que j´ai assimilé l´ouverture du clapet de l´ordinateur portable avec aller sur Facebook voir ce qu´il s´y passe. Est-ce un problème? Oui et non - réponse de sciences po: peut être, mais on nous apprend à répondre autrement également, du type: oui et bien sûr ou encore: non, ça va pas la tête = bien sûr que non! - Le problème est que d´aller sur Fb fait perdre du temps. On est tellement attiré par les contacts sociaux qu´on ne peut que difficilement s´empêcher d´aller voir sur les onglets FB si il n´y a pas de la couleur rouge! - Celle-ci peut indiquer des messages, demande(s) d´amis ou encore des informations dans lesquelles on est soi-même marqué ou une discussion à laquelle on a participé par exemple. Si on a ces notations rouges, alors on les regarde. Et moins il y en a, moins on est excité. Après on se perd à regarder un peu tout et n´importe quoi: à perdre son temps dessus. Jusqu´à ce qu´on se dise qu´il faudrait mieux passer à autre chose de plus utile. Donc on écrit un petit commentaire et puis Log Out. Le point positif est par contre que l´on reste informé si jamais quelque chose se passe (meetings, ou infos universitaires p.ex.).
Bref, une fois la page Fb tournée. Je commence à chercher mes liens afin de travailler et puis je me dis que finalement je pourrais faire autre chose, comme par exemple regarder des vidéos. Et puis encore du temps de perdu. Au contraire selon les économistes adeptes de l´utilitarisme, ce n´est pas du gachis puisque l´on se fait plaisir en regardant des vidéos. Mais au niveau cérébrale, mis à part les réactions chimiques provoquant de l´extase,... Au final, pas grand chose a été accompli. Et je me dis que je ferai mieux le lendemain. Sauf que ce sont encore des devoirs ou des choses à faire qui se sont accumulées. Donc pour le lendemain, c´est deux fois plus remis sur table!
Soyons rigoureux! Plaisir oui, mais contrôlé! Travaillons oui, mais sans exagérer!
Frédéric de Voltaire
Abonnieren
Kommentare (Atom)